2010: année de la Biodivesité

Voici un video qui résume qu'est ce que c'est la Biodiversité:




Bibliographie:

Lieu: Internet
Page: Youtube
Titre: 2010: année de la biodiversité
Date: 24/05/10

Quels sont les problèmes de la Biodiversité?

Pour subvenir à ses besoins alimentaires l’homme modifie les milieux de vie, ce qui perturbe les équilibres des écosystèmes et provoque donc inconsciemment des problèmes dans la biodiversité.

La réduction de la biodiversité planétaire est du à des différents problèmes dont le responsable est l’humain.

(1) On peut distinguer premièrement les problèmes généraux, où se trouve la destruction et surexploitation de certains milieux. La consommation d’espèces surexploités, la surconsommation des produits venant de la production animale, les transports de produits exotiques ou le gaspillage de la nourriture, nuisent la biodiversité. C'est-à-dire que l’homme exploite les ressources naturelles car il doit se nourrir, se loger, se chauffer, se déplacer, donc par ses nécessité, l’homme rompt ces équilibres fragiles de l’écosystème. Ainsi, sous ses actions, une espèce disparait chaque 20 minutes.

Ensuite on distingue les problèmes plus spécifiques qui se trouvent dans des différents milieux.

(2) Dans le milieu marin existe :
 La pèche intensive : Elle épuise les ressources halieutiques des océans et des mers, menace la survie des espèces de poissons, l'emploi des pêcheurs et la sécurité alimentaire mondiale.
 L’aquaculture intensive: Actuellement elle fournit 40% des poissons, mollusques et crustacés consommés mais participe à l’épuisement des réserves de poissons dans les mers.

(3) Dans la forêt on trouve aussi des problèmes :
 La déforestation : Plus de 50 % des forêts originelles de la planète ont été détruites et, sur les forêts subsistantes, seule une petite fraction est aujourd’hui protégée efficacement. Pour 400 millions de personnes, les forêts constituent une source de subsistance et de revenus.

(4) Les problèmes y suivent dans les pratiques agricoles :
 Agriculture intensive: L’agriculture intensive est la première cause de déclin de la biodiversité. Ce mode de production assure un rendement des cultures important, ce qui permet de nourrir une population mondiale toujours plus nombreuse ; mais il met en péril la biodiversité et la santé humaine, en étant responsable de la pollution des sols, et des cours d'eau souterrains.

(5) Le dernier problème est celui de l’alimentation.
 Alimentation : La population mondiale de la terre augmente de manière constante, et l’homme à fin d’avoir ses besoins alimentaires il exploite les ressources par les cultures, l’élevage, la chasse ou la pèche….

Tout cela se doit à la responsabilité humaine. La population mondiale de la terre augmente de manière constante, donc ses besoins alimentaires sont chaque fois plus nombreux.

Les activités de l’homme mettent en danger la biodiversité de notre planète. C’est l’heure de réagir. Les biens qui nous apportent la biodiversité disparaissent à causes des actions de l’homme. Nous sommes nous les responsables des problèmes. Chacun de nous peut intervenir pour sauvegarder la biodiversité planétaire.


Bibliographie :

(1) Livre : Science de la Vie et de la Terre ; 3ème, 2008
Collection : Nathan
Pages : 204-205
Titre : Biodiversité : états des lieux

(2) Livre : Science de la Vie et de la Terre ; 3ème, 2008
Collection : Nathan
Pages : 208-209
Titre : Poissons sauvages oud’élevages

(3) Livre : Science de la Vie et de la Terre ; 3ème, 2008
Collection : Nathan
Pages : 206-207
Titre : Biodiversité et déforestation

(4) Lieu : Internet
Page : Actu-Environnement
Article : Définition d’agriculture intensive
Date : 21-05-10
Adresse : http://www.actu-environnement.com/ae/dictionnaire_environnement/definition/agriculture_intensive.php4

(5) Lieu : Internet
Page : Automne couserans
Article : Biodiversité et choix en matière d’alimentation
Date : 21-05-10
Adresse : http://automne-lg-couserans.ac-toulouse.fr/html/intranet/svt/troisieme/sante_environnement/biodalim.pdf

(6) Lieu : Internet
Page : International Rivers
Article : Beringa, déforestation
Date : 21-05-10
Adresse : http://www.internationalrivers.org/en/africa/belinga-deforestation-ivindo-national-park?size=_original

Aider la biodiversité

1

Par ses activités, et surtout depuis le début de l’ère industrielle, l’Homme est à l’origine de la disparition de très nombreuses espèces mais aussi de variétés de plantes cultivés.2 Mais il est aussi important que nous trouvions des moyens qui réduisent ces effets au plus possible, quelles sont-ils?

Lutter contre le changement climatique

Les espèces animales et végétales de la planète ne pourront pas s'adapter au brusque changement des conditions climatiques. Nous pouvons éviter les pires impacts en:
· Limitant l'augmentation de la température. Pour cela, l'humanité doit tout d'abord stabiliser ses émissions de gaz à effet de serre avant 2015, puis les réduire drastiquement : environ 80% d'ici à 2050 par rapport à 1990.
· Adaptant les stratégies de conservation des espèces comme prévoir des corridors écologiques pour que les espèces puissent se déplacer sans souffrir de la température.3

Réduire la pollution chimique

Les analyses réalisées montrent que les rivières et les nappes souterraines sont polluées par les pesticides, herbicides ou autres produits chimiques. On retrouve aussi bien des molécules utilisées en milieu agricole, qu'en zone non agricole. Des possibles solutions sont:
· Empêcher les herbes de pousser, ce sont des techniques préventives comme l'installation de plantes couvre-sol ou des paillages.
· Les détruire par des moyens non chimiques, ce sont des techniques curatives comme l'élimination de dépôts de matière organique, le désherbage mécanique ou le thermique.
· Laisser les plantes spontanées, en veillant à leur bonne intégration et à leur maîtrise.4

Controler l’exploitation des ressources

L’augmentation constante de la population mondiale et les besoins alimentaires toujours plus grands ont poussé les hommes à surexploiter les ressources naturelles ce qui fait peser de graves menaces sur la planète.5 Mais des solutions sont posibles pour reduire cette esploitation:
· L'utilisation de technologies alternatives, permettant de produire une énergie renouvelable, comme l’energie éolique, solaire, etc.
· La récupération et le recyclage.6

L'empreinte écologique comptabilise la demande exercée par les hommes envers les "services écologiques" fournis par la nature. Plus précisément, elle mesure les surfaces biologiquement productives de terre et d´eau nécessaires pour produire les ressources qu´un individu, une population ou une activité consoment.7

Proteger les espèces

Les espèces disparaissent à un rythme mille fois supérieur au taux d’extinction naturel et cette crise d’extinction sans précédent est due à l’activité directe ou indirecte des hommes.8 La destruction et la surexploitation des certains milieux est frénétique. Nous devons :
· Proteger certains territoires afin de freiner l’apppauvrissement de la biodiversité. Differentes structures existent comme les parcs nationaux qui sont le refuge de la vie suavage et la reserve biologique et favorise la gestion durable des écosystèmes.
· L’ecotourisme basé sur la préservation de l’environnement participe à la protection du patrimoine natrel. Les touristes sont sensibilisés aux richesse de la flore et de la faune et évitent de perturber les milieux naturels.9
· Lutter contre les espèces invasives.8

Assurer la protection des forêts

La biodiversité agricole repose sur une grande variété d’espèces cultivées. Cependant l’Homme assure le 50% de ses besoins alimentaires avec seulement quatre espèces : le blé, le mais, le rizet la pomme de terre. Avec l’augmentation de la population mondiale, les besoins alimentaires sont plus importants, ce qui necessite un accroissement des terres cultivables au détriment des fôrets. Cependant on a quelque moyens pour freiner cette perte :
· Certaines pratiques comme la gestion durable de la forêt, des haies, des prairies naturelles ont des impacts favorables sur la biodiversité.10
· Le reboisement consiste à planter des arbres en favorisant la bonne essence adaptée à chaque type de sol. On reboise lorsque la régénération naturelle est insuffisante ou lorsque l'on désire accélérer le cycle écologique, ou encore, parce que certaines essences ont de la difficulté à s'installer à la suite de perturbations telles un feu ou une coupe.11
· Les pays développés devront aider les pays pauvres à innover dans l'agriculture par des méthodes de développement durable afin d'augmenter la productivité agricole et non les surfaces aux dépens de la forêt.12

Conserver la diversité marine

L’alimentation humaine nécessite l’apport de protéines d’orige animale. Ainsi, l’Homme élève et pêche les poissons dont la chair est riche en protéines très digestes. Quelques solutions sont :
· Mettre en place des réserves marines protegés car, actuellement, elles ne constituent que 0,6 % de la surface totale des océans et sont peu eficaces.
· Preserver les milieux cotiers car la population de ceux-là est en très forte croissance.11
· Developer l’aquaculture biologique comme alternative à l’aquaculture intensive : le nombre de poissons dans les élevages étant peu important, il y a moins de déjections et le milieu de environnent est moins perturbé.13
· Afin de reconstituer les stocks et le renouvellement des espèces, l’Union Européenne a proposé et mis en application des plans qui permettent de limiter les captures et d’indemniser les pêcheurs comme les quotas de pêche, etc.

Creer une agriculture durable

Le modèle agricole traditionnel a conduit àl’affaiblissement de la biodiversité. Basé sur la monoculture et le recours aux pesticides et aux engrais chimiques, ce modèle agricole devenu standard est la cause de nombreux problèmes sanitaires et socioéconomiques.14 Le défi de l’agriculture moderne est produire tout en préservant les espèces présentes dans le milieu:
· Le passage d'une agriculture conventionnelle à l'agriculture biologique qui preserve les sols, les équilibres naturels entre proies et prédateurs et favorise la lutte raisonné contre les parasites. Elle privilégie également l’utilisation de variétés anciennes de plantes.
· L’agriculture de précision doit optimiser la gestion d’une parcelle en apportant les éléments nutritifs aux plantes au plus près de leus besoins. Cette pratique réduit les quantités d’engrais et pesticides ce qui est bénefique pour le milieu naturel.15
· Autres méthodes comme le désherbage mécanique ou encore la lutte biologique.16


Nous pouvons conclure que la biodiversité connait de nombreux problèmes mais que des solutions à ceux-là existent déja. C’est notre obligation envers la planète de les développer et de les mettre en place le plus rapidement possible. Nous pouvons aussi mener des projets à notre échelle comme la consomation d’une alimentation biologique avec les estampillés AB (Agriculture Biologique)17.


Bibliographie:

1.-Lieu : Internet
Page : Teejet-technologies
Article : Guide pour GPS
Adresse : http://www.teejet.com/media/233348/cl230-in-cab.jpg
Date : 21/05/10

2.-Lieu : Internet
Page : 214, Bilan
Article : 1. Biodiversité : état des lieux
Date : 21/05/10

3.-Lieu : Internet
Page : WWF pour une planète vivante
Article : Pourquoi faut-il eviter un rechauffement de plus de 2ºC.
Adresse : http://www.wwf.fr/s-informer/nos-missions/changement-climatique/pourquoi-faut-il-eviter-un-rechauffement-de-plus-de-2-c
Date : 21/05/10

4.-Lieu : Internet
Page : Agence de l’eau
Article : Guide des alternatives au désherbage chimique
Adresse : http://www.eaurmc.fr/espace-dinformation/guides-acteurs-de-leau/lutter-contre-la-pollution-par-les-pesticides.html
Date : 21/05/10

5.-Lieu : Manuel de SVT 3º
Page : 213, Retenir
Article : Biodiversité et activités humaines
Date : 21/05/10

6.-Lieu : Internet
Page : notre-planète.info
Article : Surexploitation des ressources terrestres
Adresse : http://www.notre-planete.info/actualites/actu_102_surexploitation_ressources_terrestres.php
Date : 21/05/10

7.-Lieu : Internet
Page : Wikipedia
Article : Empreinte écologique
Adresse : http://fr.wikipedia.org/wiki/Empreinte_%C3%A9cologique
Date : 21/05/10

8.-Lieu : Internet
Page : Novo Press / France
Article : Préserver la diversité des espèces pour nous préserver nous-mêmes
Adresse : http://fr.novopress.info/54120/preserver-la-diversite-des-especes-pour-nous-preserver-nous-memes/
Date : 21/05/10

9.-Lieu : Manuel SVT 3º
Page : 210, Sauvegarder des milieux de vie
Article : Introduction et Le Costa Rica : le pays vert
Date : 21/05/10

10.-Lieu : Manuel SVT 3º
Page : 206, Biodiversité et déforestation
Article : Introduction et la champagne limousine
Date : 21/05/10

11.-Lieu : Internet
Page : L’Encyclopédie Canadienne
Article : Le reboisement
Adresse : http://www.thecanadianencyclopedia.com/index.cfm?PgNm=TCE&Params=F1ARTF0006735
Date : 21/05/10

12.-Lieu : Internet
Page : TF1 News
Article : La coalition contre la déforestation prend racine
Adresse : http://fr.novopress.info/54120/preserver-la-diversite-des-especes-pour-nous-preserver-nous-memes/
Date : 21/05/10

13.-Lieu : Internet
Page : Conservation Nature
Article : Comment préserver la biodiversité marine ?
Adresse : http://www.conservation-nature.fr/article3.php?id=221
Date : 21/05/10

14.-Lieu : Manuel de SVT 3º
Page : 208, Poissons sauvages ou d’élevage ?
Article : Introduction, la pàche de cabillaud et L’aquaculture : une solution ?
Date : 21/05/10

15.-Lieu : Internet
Page : WWF pour une planète vivante
Article : Agriculture
Adresse : http://www.wwf.fr/s-informer/nos-missions/agriculture
Date : 21/05/10

16.-Lieu : Manuel SVT 3º
Page : 212, Comment produire mieux ?
Article : Introduction, L’agriculture de précision et L’agriculture biologique.
Date : 21/05/10

17.-Lieu : Internet
Page : INRA
Article : Différents modes d'agricultures, différents effets sur la biodiversité
Adresse : http://www.inra.fr/agriculture_biodiversite/agriculture_et_biodiversite/interactions_agriculture_biodiversite/modes_d_agriculture
Date : 21/05/10

16.-Lieu : Manuel de SVT 3º
Page : 213, Comment produire mieux?
Article : Le choix des consommateurs
Date : 21/05/10

Qu´est-ce-qu´on peut dire sur la biodiversité en Espagne ? Et au collège ?

1)
2) La biodiversité est la diversité naturelle des organismes vivants.
Le mot Biodiversité est décomposé en deux mots : « Bio » que signifie vie et « diversité » que signifie variété, en tout le biodiversité a pour synonyme variété du monde vivant.

3) La 1ere chose prioritaire pour 2010 est de réduire le rythme de l'évolution de la biodiversité.
Depuis les 50 dernières années, l'homme a transformé de nombreux écosystèmes plus rapidement et plus profondément qu'à une autre période (Ex: déforestation pour faire des terres agricoles et des pâturages / 200 000 hectares de forêt tropicale disparaissent en 1 semaine).
Il y a aussi de nombreuses espèces en voie d'extinction (11% des oiseaux, 20% des reptiles, 25% des amphibiens, 25% des mammifères, 34% des poissons sont actuellement en danger à l'échelle mondiale) à cause de la sélection naturelle, de la chasse, de la modification des milieux ou de la concurrence d'espèces mieux adaptées.
L'Espagne est le pays qui abrite le plus grand nombre d'espèces, devant la France. Ensemble, ces deux pays accueillent plus de la moitié de la biodiversité européenne. La faune et la flore sont beaucoup moins variées dans les grandes forêts de l'Europe du Nord.

4) En Espagne, il existe 10.000 espèces de plantes différentes. Ils représentent 80% de ceux de l’Union européenne dans son ensemble et 60% de l’ensemble du continent.
L’Espagne a 1.500 espèces endémiques uniques au monde.
Notre pays a la plus grande richesse biotique en Europe de l’Ouest avec un total de plus de 50.000 espèces animales, qui représentent plus de 50% de ceux de l’Union européenne.

5) Et au Lycée français de Bilbao ?

Au lycée français de Bilbao, les élèves de 3ème sont en train de préparer un exposé oral sur la biodiversité.

- Un groupe d’élèves travaille actuellement sur la réalisation de 2 aquariums qui nous permettront de mieux comprendre le fonctionnement d’écosystèmes.

- D’autres travaillent sur la mise en place d’une opération de reboisement « Une classe = 1 arbre ».

- Un autre groupe se propose de construire un écosystème « Vieux mur » qui nous permettra de mieux connaître quelques petites fougères locales et autres plantes rupicoles.

Donc, on peut conclure que la biodiversité est très importante pour nous et il ne faut pas l´abîmer. Sinon, sans nous rendre compte on va faire disparaître des animaux en voie d´extinction. Et ça va nous désavantager.

BIBLIOGRAPHIE :

1) Lieu : Internet
Page : Nature en Danger
Article : La biodiversité des espèces, enjeu écologique
Adresse :http://naturendanger.canalblog.com/archives/2006/03/26/1581409.html
Date : 22/05/10

2) Introduction et Conclusion personnelles
Date : 22/05/10

3) Lieu : Internet
Page : etab.ac-montpellier
Article : A quel rythme la biodiversité disparaît-elle ?
La biodiversité en Espagne.
Adresse : http://etab.ac-montpellier.fr/0341386x/collegelotrentanel/file/enseignement/20082009/svt/exposes3c3d/Biodiversite2.pdf
Date : 22/05/10

4) Lieu : Internet
Page : La cerca
Article : Gouvernements locaux à intégrer la biodiversité dans les politiques municipales
Adresse :http://fr.lacerca.com/nouvelles/guadalajara/gouvernements_locaux_biodiversite_politiques-62084-1.html
Date : 22/05/10

5) Lieu : Internet
Page : Blogspot.com
Article : Au lycée français de Bilbao
Adresse : http://scholaragenda21.blogspot.com/2010/01/2010-annee-mondiale-de-la-biodiversite.html
Date : 22/05/10

Course contre la faim

1)

2) Comme toutes les années, le collège français de Bilbao organise une course contre faim pour collecter beaucoup d´argent et le donner aux ONG et aux enfants pauvres.

3) Se coucher chaque soir le ventre vide après avoir enduré une longue et épuisante journée, puis finalement trouver la mort, qui dans ce cas résulte d’une souffrance progressive et insoutenable, telle est la définition que l’on pourrait donner à la faim.
Et c’est ce que subissent plus de 800 millions de personnes dans le monde, hommes, femmes et enfants!

Il est donc important de connaître les causes et les conséquences de cette injustice mondiale, et de savoir s’il est possible de faire quelque chose (et comment) pour aider les personnes en difficulté.

On peut aider par exemple ces personnes si appauvris avec :
- des aides au développement
- des aides d´urgences : course contre la faim

4) La Course contre la Faim est un projet citoyen car il permet aux élèves de s’ouvrir au monde en prenant connaissance du fléau qu'est la malnutrition. "Prendre connaissance et comprendre les dimensions du fléau de la faim, c’est déjà commencer à agir" nous explique Jean-Christophe Rufin, ancien président d’ACF.
En effet, la faim est un enjeu d’aujourd’hui mais surtout de demain, comme nous l’indique les chiffres récents de la FAO sur le nombre de personnes touchées, en constante augmentation (à ce jour, plus d'1 milliard de personnes sont sous alimentées). Sensibiliser les jeunes à ce problème et leur donner les moyens d’agir, c’est les confronter aux enjeux humains qu’ils auront à résoudre à l'avenir.
La solidarité, qu’elle soit internationale ou locale, est une valeur phare à transmettre. A travers ce projet, c’est un établissement tout entier qui exprime sa solidarité et dans lequel chaque acteur a un rôle à jouer pour lutter contre la première cause de mortalité au monde.

En 2009, plus de 215 000 élèves se sont mobilisés et ont permis de collecter plus de 2.5 millions euros. Les dons recueillis sont reversés à Action contre la Faim afin de soutenir ses programmes dans le monde entier. Ils constituent les fonds propres de l’association qui permettent à nos équipes de développer des programmes dans des pays qui, s’ils ne font plus l’actualité ou s’ils n’attirent pas l’attention des bailleurs de fonds institutionnels, ont plus que jamais besoin d’aide. En 2009, une partie des dons récoltés ont été affectés aux programmes du Libéria, de l'Afghanistan et du Zimbabwe.

5) Des séances d’information et de sensibilisation, réalisées à l’aide d’outils pédagogiques, ont lieu pendant les mois qui précèdent le jour de la Course dont le principe est le suivant : les élèves recherchent des « sponsors » qui leur font des promesses de dons pour chaque kilomètre parcouru le jour de la Course. La collecte des fonds permet ainsi de soutenir les programmes d’Action contre la Faim sur le terrain.
Cette année, la Course aura lieu le 7 mai 2010. 14 établissements de la MLF sont inscrits dans 6 pays différents : Bolivie, Espagne, Finlande, Italie, Liban, Maroc.

Donc, on peut conclure que la course contre la faim c´est une bonne action réalisée par l´établissement. Mais, surtout ce jour-là tellement spécial pour tous fait penser aux élèves qu´ils sont entrain de courir pour des gens nécéssités, que tout l árgent collecté servira aux enfants pour que comme mème puisse aller à l´école et y aient une bonne alimentation. Et qu´ils nous remercient de tout au fond de son coeur cet éffort que nous fesons pour eux. Et de plus, durant cette journée d´autant que courir tu passes un bon moment avec tes copains et tes copines.

BIBLIOGRAPHIE :

1) Lieu : Internet
Page : Manger-local.com
Adresse : http://www.manger-local.com/IMG/image/course%20contre%20la%20faim.jpg

Date : 3/05/10

2) Introduction et Conclusion personnelles
Date : 3/05/10

3) Lieu : Internet
Page : Rvweb.fr
Adresse : http://www.rvweb.fr/index.php?2001/12/13/4-la-faim-dans-le-monde-1

Article : La faim dans le monde (1): Introduction
Date : 3/05/10

4) Lieu : Internet
Page : Coursecontrelafaim.org
Adresse : http://www.coursecontrelafaim.org/la-course-contre-la-faim/un-projet-citoyen-et-solidaire/

Article : Un projet citoyen, l’ouverture sur le monde et ses enjeux.

Un projet solidaire, tous ensembles pour lutter contre la faim
Date : 3/05/10

5) Lieu : Internet
Page : mlfmonde.org
Adresse : http://www.mlfmonde.org/spip.php?article453

Article : La Course contre la faim 2010
Date : 3/05/10

La faim dans le monde